上一篇參觀華德福的文章，引起了不少朋友的注意，我想，再來寫一些心裡的話。
在還沒有小孩之前，其實我就一直有在注意有關教育這方面的新聞，以及一些教養方面的文章（可參考教養好文章），對於現在的教育環境其實感到很大的不安。
在有了小孩之後，對於這方面的資訊就又更加注意，誰不會為自己小孩的未來作打算呢？
不是說現行的體制不好，也不是說體制外的就一定是最好、沒有缺點，我覺要端看家長注重的是什麼、希望給孩子的是什麼。
我考量的原因整理了一下，：
◎現行體制還是著重在升學與成績，而我最討厭「萬般皆下品、唯有讀書高」的這種觀念。
經歷十多年的所見所聞與職場的洗禮，我現在真的很確定一件事，就是會唸書不見得就是會賺錢、成績好不代表社會適應就好、唸名校不見得就比較快樂。
分數不代表一切，但現今觀念仍是拿分數名次來看一個孩子，其中包括家長。
我從小就不是一個很會唸書的小孩，在那種各界的期待壓力下拼命努力，然後又還是唸不好，其實活得很辛苦。回想起來，我在學生階段的回憶，就是考試、補習、考試、補習，然後還有跟家裡鬧不愉快；想一想，除了暗戀某個女生之外，實在想不起來有什麼愉快的時光，講起來覺這樣的人生蠻悲哀的。
我不願這種事再發生在我的小孩身上。
你說不要去太要求小孩就好了啊？考不好也沒關係啊！！
問題是，那個環境氣氛就是這樣，你不想比，別人還是會比啊！孩子自己也是會比啊！老師也會唸啊！你能假裝不在乎嗎？
◎我一直覺得現在的小孩很可憐，白天要唸書，下了課要去安親班寫作業，或是還要去補習，回到家可能還有作業要寫，或是才藝要練。這樣被功課淹沒了的童年有什麼樂趣可言？他有多少時間可以去做自己喜歡做的事？他有多少時間可以玩？
這不是說家長不在意就可以解決的問題，而是規定就是這樣，你不按時完成就是不應該。沒有家長會不在乎老師說你的孩子表現不好的話，那你要怎麼辦？
波波老師曾告訴我，說波波的手抓的力氣不夠、嘴巴的咀嚼能力不好，因此要怎樣怎樣的加強。我只覺得，身體的能力若還不能做到這些事，那一定是他的身理發展還未到達這個階段，給他足夠的時間總有一天他會做到，不需要刻意的去做。
波波幼稚園的很多小朋友都上了額外的「全腦開發課程」，而我並沒有讓波波去上，沒為什麼，只覺沒必要。在同一時間，我都是陪波波在學校的院子玩，讓他盡情的開車騎玩具車，看著波波開心的騎車，跟其他一樣沒參加的小朋友對話玩耍，歡樂的笑聲跟室內安靜的學習成了強烈的對比。（或是讓他在公園玩，玩到他不想玩為止）
我還是比較喜歡看到波波開心的樣子，如果他因沒去上全腦開發而比別人不聰明的話，那當個笨一點的孩子也沒什麼不好，這世界總要有人當笨蛋吧！
◎小孩子的工作就是玩，晚一點學語文、晚一點學寫字、晚一點學才藝……都沒有關係。有快樂的童年，將來才會有個快樂的人生；對自己感到滿意、對人生感到快樂，哪怕將來沒有什麼成就，他也會是個快樂有自信的人。即便碰到什麼挫折與困難，他也能夠處理的很好的。
自信與快樂，這一點我一直很強調，你不妨看看周遭的人/問問自己，他們/你快樂嗎？他們/你跟自己處得好嗎？
◎我希望我的孩子能夠盡早的確認自己的人生方向，不要像某些大學生，都畢了業還不知要做什麼（我就是個例子）。不能說這樣是一種浪費，人生本來就是一場探索，但若能早一點確認自己的興趣，早一點做自己喜歡做的事，發揮自己的專長，不是很好？！
讓孩子不斷的玩，他就會在玩的過程中，發現自己喜歡做的事，或是擅長做的事，建立起自信心，那這事就有可能會變成以後他要從事的工作。
◎再者，現在的老師素質並不是很齊，社會新聞不時有一些狼師、怪師、狠師…的報導，誰知道將來孩子會分到哪一個老師手上？這個老師是不是有愛心、有耐心、值得信任？運氣好也許遇到一位好老師，那萬一運氣不好呢？
同樣的，運氣好一點，班上的同學都能和諧相處，但運氣不好呢？（我國小國中時班上總有一些流氓，我也被威脅過）
對了，就是運氣，我就是不願把孩子交給運氣！
體制外的教育不見得處處好，但有一點好處，就是師資與學生的素質會較佳，而且家長對學校的教育理念認同，才會把孩子送來這裡，無形中，兩者要溝通就會順暢很多。孩子在學校與家長們共同的努力配合下，我相信在學習成長上是會比較愉快的。
我也並不是完全否定現行的教育，畢竟絕大多數的人都是走這一條過來的，若不要太挑剔什麼，其實也過得好好的。一支草一點露，還不就這樣長大了！？波波若留在體制內的環境，我相信以我跟媽咪的態度，波波也應該會過得蠻快樂的！
我只是想說，作父母的是有選擇的，並不是說對制度、對環境不滿，就只能無奈的被迫接受。
我知道大多數的人都習慣待在「舒適圈」裡，將就一點、配合一點、讓步一點，撐一下也就過去了，堅持什麼呢？況且要搬到一個陌生的環境，從頭開始，是多麼不容易的事啊！
或許我就是天生反骨吧，我就是不願意妥協！（我現在想想，這股特質還真讓我做了很多與眾不同的決定）為什麼要把未來交給命運，為什麼我非得被迫接受、為什麼我要當別人的棋子、為什麼我不能做選擇？
我對一些常抱怨工作的朋友說，你有兩條選擇，一是強迫自己去接受這個工作，想辦法找出樂趣，要不就是離開；不要一邊工作又一邊抱怨的，聽了實在很煩！
既然有體制外的學校可以選擇，我當然可以去評估啊，如果這真是我要的，其他的問題都是可以被克服的！
不能講說唸體制外的學校將來就一帆風順，成就會比較高；但是，這是一條不一樣的路，人生有無限的可能，想要有不同的結果，就要能夠打破舊有框架，才會有不一樣的局面。
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