慈心華德福小學~BOBO成長記事

媽咪說，小時候培養些音樂律動的音感，對孩子是好的！

因為這樣，所以就送波去朱宗慶那「玩一玩」囉！

我是真的覺得去玩玩就好，不必期望他以後會變成什麼音樂家，反正這樣的課活潑有趣，去讓他體驗不同的教學、音樂、樂器，玩玩遊戲也是好的。

就這樣開始去上樂樂班，一期八週，每次50分鐘。

樂樂班是規定要一個家長要跟著一起上課的，大部份是我陪著去上；每次去都是跟著波一起唱唱跳跳，比誰大聲。

連 老師都說柏憲把拔好認真喔！

呵~ 啊不就是玩玩遊戲嘛~ 以前玩團康可不是玩假的呢！

而且自己要參與，孩子才會更起勁啊！

上完了樂樂班，問波要不要接著上「幼幼班」？

他說不要，要繼續上樂樂班。

「為什麼呢？」

「因為幼幼班沒有把拔馬麻陪啊！」

切~ 這小子真是會黏人吶！

我發現朱宗慶很有一套，這一點是所有要開課的老師 /創業的人要學習的：

1.      自己編教材，所有分店的教材統一，進度也統一

2.      這週有事不能上課，可以到別的時段上課，雖然老師不是同一個，但課程可以銜接的上，這對學習來說真的很好用。

3.      自創代言人，朱宗慶的教學，有個靈魂人物，就是「豆夾寶寶」，孩子的教材都是透過豆夾寶寶來教孩子認識樂器，或是音感。這才會令整個的教學變生動有趣。

4.      家長要參與。在樂樂班階段，家長是要跟孩子一起玩的，而且是要跟著叫跟著跳的，不是把孩子送去就沒事了！這樣家長可以看到孩子的學習過程，也可以看到教室發生了什麼事，回家也是個話題。

5.      自編歌曲。聽到我回家或是在路上，都忍不住跟著哼咧！

6.      服務的姐姐都很親切，不會只有少數幾個而已，整體的服務水準很平均，可見他們的文化很一致。